It's Not Just A Dream (2)

Sumber: slideshare.net

Bismillaah

It’s not just a dream adalah sebuah ungkapan optimisme terhadap sebuah cita-cita yang ingin diraih. Cita-cita untuk memajukan bangsa ini melalui buku. Cita-cita akan tibanya masa, saat anak-anak dari semua lapisan masyarakat dapat duduk bersama menikmati dunia, yang sangat kaya dan menakjubkan, melalui buku-buku yang menggugah jiwa (Hernowo, penulis “Andaikan Buku Itu Sepotong Pizza”).

Masih tentang buku “Membaca dan Menulis Seasyik Bermain”, tips berikutnya untuk menumbuhkembangkan minat membaca dan menulis pada anak-anak kita adalah

(maaf, saya hanya menuliskan poin-poinnya saja, semoga bermanfaat^_^)

I.               Tunjukkan arti penting buku

1.       Gali hobi dan minat anak

2.       Kado istimewa: buku dan teman-temannya

3.       Buku: oleh-oleh bepergian

4.       Ajari anak menabung untuk beli buku

5.       Buku sebagai bekal perjalanan

II.             Anak sebenarnya hanya perlu contoh

6.       Mulai dari diri sendiri

7.       Mulai dari rumah, mulai dari sekarang

8.       Tunjukkan minat pada buku secara atraktif

9.       Baca buku di depan anak

10.   Membaca bersama anak dengan riang gembira

III.           Mengefektifkan dongeng

11.   Ajak anak bercerita

12.   Rutin bercerita

13.   “Menggantung: cerita

14.   Merekam celoteh anak

IV.           Fasilitasi sesuai kemampuan

15.   Tak ada rotan, akar pun jadi: kertas daur ulang

16.   Sediakan diari dan notes sesuai pilihan anak

17.   Perlukah bimbingan khusus tulis-menulis?

V.             Pancing kreativitas anak

18.   Bikin mading unik di rumah

19.   Bikin buku sendiri

20.   Jangan selalu menjawab pertanyaan anak

21.   Pancing terus analisisnya

22.   Rangsang keingintahuannya

23.   Beri ruang untuk kebebasan berekspresi

VI.           Keterbukaan dalam keluarga

24.   Gunakan rumus “5W&H”

25.   Imunisasi, bukan sterilisasi

26.   Buka ruang dialog seluas-luasnya

27.   Keberanian berpendapat: biarkan anak-anak mengkritik kita

28.   Ajari anak-anak meminta izin

29.   Melatih tanggung jawab

30.   Sosialisasikan peraturan dengan argumentatif persuasif

31.   Tanamkan bahwa dalam hidup banyak pilihan

32.   Tanamkan kemandirian

33.   Pupuk rasa percaya diri anak

VII.         Beri apresiasi

34.   Dengarkan celotehnya, sekonyol apa pun

35.   Biarkan tulisan apa adanya, biarkan mengalir

36.   Tahan emosi

37.   Jangan pelit pujian

38.   Beri penghargaan dalam porsi yang tepat

39.   Jangan pernah meremehkan anak

40.   Perlakukan semua anak dengan istimewa

VIII.       Orientasi proses, bukan hasil

41.   Target anak, bukan target orang tua

42.   Biarkan anak berkembang sesuai keinginannya

43.   Semangati anak untuk berkompetisi sehat tanpa paksaan

44.   Coba kirimkan karya anak ke media

45.   “Berani Kalah”

46.   Siapkan hadiah eksklusif

IX.           Jadilah motivator

47.   Hindari kekerasan terhadap anak

48.   Hindari eksploitasi dalam menumbuhkembangkan potensi anak

49.   Biarkan anak-anak “mengidolakan” kita

50.   Mengoptimalkan peran ayah

51.   Yakini semua anak cerdas

52.   Yakini semua anak mampu

53.   Membaca: dasar menulis

X.             Televisi: sikapi secara cerdas

54.   Pengamat telivisi, bukan sekadar penikmat

55.   Kritis terhadap film kartun

56.   Cari pengganti

XI.           Sinkronisasi rumah, sekolah, dan lingkungan

57.   Siapa kita = siapa teman kita

58.   Ajak anak membangun lingkungan

59.   Sinkronisasi pola pendidikan di sekolah dan di rumah

60.   Mari kita mulai, tunggu apa lagi